中职音乐教学中学生学习主动性的有效培养

• 作者: 丁琪
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 中职音乐 教学 学生学习主动性 培养
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（5）
• 页码范围: 0234-0234
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

中职音乐的教学过程中,老师要对学生进行引导,使其自主参与教学,有效落实新课改的要求,重视学生的主体地位,对其实施职业素养和专业能力培养。有效调动学生积极主动性,中职音乐老师要和中职教育目标及特点相结合,选择和应用合理的教学方法,营造良好的课堂教学环境和氛围。本文分析和研究了在中职音乐教学中培养学生学习主动性的方法和措施,希望可以给中职音乐教学提供参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁琪		3	0	0.0	0.0