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数学课堂实效性三部曲
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摘要：
数学课堂教学的实效性,需要一步一个脚印夯实基础。通过引进生活资源,有效创设情境,有效开展活动等策略,教师可以帮助学生激发解题兴趣,激活学生的求知欲,激励活跃思维,营造魅力实效的课堂。
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《三体》三部曲研究概述
《三体》三部曲
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文献信息
| 篇名 | 数学课堂实效性三部曲 | ||
| 来源期刊 | 名师在线 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂实效性 解题兴趣 求知欲 活跃思维 | ||
| 年，卷（期） | mszx_2020,（22） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-18 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G424 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
名师在线
主办单位：
《英语周报》社有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-9192
CN：
14-1376/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号：
22-402
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
9349
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28
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