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素养之路 始于足下——以足球教学为例浅析小学体育培养核心素养的策略
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摘要：
小学是学生初入校园的起步时期,教师应当重视如何在小学体育教育中培养学生的核心素养以及促进其他方面素养的发展与提升。本文将对培养体育素养的必要性进行阐述,以足球教学为例,根据实际情况浅析如何通过小学体育加强培养核心素养。
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素养之路始于足下 ——以足球教学为例浅析小学体育培养核心素养的策略
足球教学
小学体育
核心素养
策略
浅析如何在小学体育教学中培养学生核心素养
小学体育
全面性
核心素养
协调发展
核心素养下的小学足球教学与训练研究
核心素养
小学足球
教学与训练
能力培养
基于发展体育核心素养的小学足球教学实践与思考
体育核心素养
小学体育
足球教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 素养之路 始于足下——以足球教学为例浅析小学体育培养核心素养的策略 | ||
| 来源期刊 | 当代体育 | 学科 | 体育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | ddtyb_2020,（16） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0087-0087 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
当代体育
主办单位：
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-6169
CN：
23-1015/G8
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区宣化街 451 － 6 号
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创刊时间：
语种：
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