浅析高中数学教学中如何融入传统文化

• 作者: 勒子玉
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 高中数学 传统文化 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-数学
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.11.012

摘要

传统文化必须走进课堂，在实际数学教学中使得学生在学习数学的过程中真正受到文化感染，产生文化共鸣，体会世俗的人情味。高中课程改革号角的吹响，揭开了传统文化的神秘面纱，使得传统文化走进课堂成为现实需求。