浅谈苏格拉底"产婆术"对当今教学的启示

• 作者: 郑明月
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 苏格拉底 产婆术 教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.04.025

摘要

古希腊著名思想家、哲学家、教育家苏格拉底的"产婆术"是一种教育方法,它有着许多的优点,例如:有利于师生平等关系的建立,营造民主的氛围;有利于开发学生的潜能,激发学生的学习积极主动性与求知欲等."产婆术"对于当今的教学活动也有着许多值得借鉴的地方,例如教师要尊重学生的主体地位;同时还要构建民主平等的师生关系;教师要注重开发学生潜能,激发学生的求知欲;并且教师在教学过程中提问要因人而异,因人施问,不要千篇一律等.通过对"产婆术"的适当运用,可以促进教学的顺利进行、教学效率的提高与学生能力的培养.

作者信息

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1	郑明月		1	0	0.0	0.0