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摘要:
实验室管理工作涉及整个高校教学正常运转的各个方面,工作庞杂、用户要求高,传统的管理模式很难适应现代信息技术时代高校教学的需求.该文通过对高校实验室教学管理的业务流程的调研和分析,采用移动终端实现信息流的跟踪管理,构建基于微信小程序的实验室教学日志系统,实现了日志填写、使用预约、故障报修三大模块,极大提高了系统的可操作性和便利性,促进高校教学中实验室管理工作向规范、高效的目标发展.
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文献信息
篇名 基于小程序的实验室教学日志系统的设计
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 实验室管理 微信小程序 高校教学
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 计算机技术
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 TP311.56|TP391.44
字数 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.22.028
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
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2019(9)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
实验室管理
微信小程序
高校教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导