浅谈小组合作在初中英语教学中的应用策略

• 作者: 封雨兰
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中英语 小组合作 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 838
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.1204

摘要

随着素质教育改革理念的深入实施,新时期初中英语教学也在不断进行创新探索,围绕核心素养培育的目标要求英语教师不断进行课堂教学方式的灵活探究,取得了良好的成效.小组合作教学是一种基于小组合作、自主探索的新型教学模式.小组合作的优势在于能有效提高每一名学生的课堂参与度,使其能有充分展示自我的机会,有助于激发学生的主观能动性,提高自主探究能力.同时在合作学习的过程中,学生之间能相互学习、共同进步,有助于培养其合作及竞争意识.