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原文服务方: 科技与创新       
摘要:
结合生物医学工程系教育教学实际以及长治医学院生物医学工程系学生参与学科竞赛情况和学校特点,在"医学仪器设计原理"课程教学中引入项目驱动教学法,以学科竞赛项目为载体,对学生进行全过程的训练,以培养和提高学生的综合素质和创新创业能力.
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文献信息
篇名 学科竞赛引领下的"医学仪器设计原理"教学改革实践
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 创新创业教育 实践教学 考核评价 项目驱动
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 创新思维
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.19.039
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作者信息
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1 李瑞霞 21 78 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业教育
实践教学
考核评价
项目驱动
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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202805
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