转变教师角色培养农村学生英语自主学习能力探微

• 作者: 牛娟霞
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 教师 角色定位 农村学生 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G421|G623.31
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

英语新课标规定,英语课程应面向全体学生,发挥教师的主导作用,体现学生的主体地位.在英语教学中提高学生的自主学习能力,有助于提高教学效率,有利于学生的长远发展.农村英语教师要转变教学角色,树立以生为本的教学观念,采取有效措施,提高学生的自主学习能力,提高学生的英语素养和综合能力.