浅议国学经典走进小学语文课堂的作用

• 作者: 朱兰凤
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课堂 国学经典 作用
• 年，卷（期）: wldh_2020,（9）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

国学经典是我国传统文化中重要的组成部分,在小学语文课堂教学中融入国学经典可显著提升课堂教学质量,对提升学生对传统文化的重视程度,开启学生心智,帮助学生塑造健全的人格,提高学生的文学素养,强化学生学以致用的能力具有重要意义。以下就是本文对小学语文课堂融入国学经典所起作用的分析。

作者信息

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1	朱兰凤		1	0	0.0	0.0