爱在心头,情满课堂——英语教学中的德育渗透案例

• 作者: 石小艳
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学 渗透 批评 关爱
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是一个孩子形成自己人格的起始阶段,更是人格形成的关键期,小学英语做为一门语言课程,除了让孩子学习简单的学科知识之外,还要辅助其他课程让学生形成良好的品德.我们的任务就是要采取活泼多样的教学形式,润物无声地对学生进行德育渗透.