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摘要:
通过教学内容、教学方法、考核模式等方面,对《热交换器原理与设计》这门课程进行了改革,着重培养学生的专业技能与实践能力,加强学生对于知识的实际运用,引导学生自主思考与学习.课程改革坚持以人为本的思想,运用多种方法,引导学生联系生活,科研以及工程中的换热器问题.实践证明提高了教学质量,提升了学生们的实践能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于学生实践能力的热交换器原理与设计课程改革研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 换热器原理与设计 实践能力 课程改革
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G642.4
字数 4325字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴诗勇 华东理工大学资源环境工程学院 44 368 12.0 18.0
2 朱伟卓 华东理工大学资源环境工程学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
换热器原理与设计
实践能力
课程改革
研究起点
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期刊影响力
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