核心素养视域下校园足球探究的意义与价值

• 作者: 琚桥霞
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 校园足球 实践探究 意义价值
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

本文在阐述核心素养及校园足球核心概念的基础上,剖析了核心素养视域下探究校园足球的意义及价值,旨在对核心素养视域下有效开展校园足球教学予以基础性探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	琚桥霞		2	0	0.0	0.0