基于社团活动的小学英语儿童剧实践研究

• 作者: 胡亚辛
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语社团 儿童剧实践
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3151字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.04.069

摘要

小学社团形式多样,种类繁多,不同社团担任不同的职责.目前,很多学校开展了英语社团活动,旨在提升小学生学习英语的兴趣,锻炼学生们的听说读写的能力.在小学英语社团开始英语儿童剧的编排和排演活动,有助于锻炼小学生综合运用英语语言的能力,培养小学生的团队协作意识与能力,拓宽儿童视野,提升个人综合能力.