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摘要:
农村成长环境相对于城市环境来说,具有较多的自然资源条件优势,以大自然资源为载体,培养幼儿的创新意识与手工制作能力,能够有效提升幼儿感受美、创造美的能力与意识水平.本文结合当前幼儿手工制作能力培养现状以及遇到的问题进行分析,研究农村自然资源对幼儿手工课学习的影响与作用价值,期望通过对幼儿观察能力、审美能力以及动手制作能力的培养,能够在不断提升幼儿艺术素养的基础上,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿综合素养与学习能力的全面成长与进步.
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篇名 农村自然资源为载体的幼儿手工制作能力探讨
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿 手工制作能力 农村自然资源 载体 途径 应用方法
年,卷(期) 2020,(50) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿
手工制作能力
农村自然资源
载体
途径
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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