教育评价新路向

• 作者: 鞠光宇
• 来源期刊: 瞭望
• 年，卷（期）: 2020,（47）
• 所属期刊栏目: 决策背景
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向. 近日,新中国第一个关于教育评价系统性改革的文件《深化新时代教育评价改革总体方案》(下称《总体方案》)由中共中央、国务院印发.方案直击教育评价中唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的“五唯”顽瘴痼疾,提出了系列改革任务,对破除不科学、不合理的教育评价做法和导向,建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制指明了新路向,对于引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观具有重大现实意义.