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摘要:
对生活材料在幼儿园创意户外活动教育环节中的应用实践进行系统的分析与研究,往往能够使教师更好的推动二者的融合,使幼儿能够真正在对生活材料的辅助之下更加高效地完成创意活动,实现多方面综合素质的提高.在幼儿园教育实践活动中,教师应该从生活材料在创意户外活动的应用价值、应用现状以及应用策略入手,层层递进地做好相关的教研工作,为生活材料在活动过程中的合理应用奠定理论基础.
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文献信息
篇名 生活材料在幼儿园创意户外活动中的应用研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 生活材料 幼儿园 创意户外活动
年,卷(期) 2020,(50) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活材料
幼儿园
创意户外活动
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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