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摘要:
音乐学科是小学教学中的一门基础性学科,在整个教育发展中占据重要的地位.素质教育背景下小学音乐课堂教学方法需要做出适当的调整,尤其是提高音乐课堂教学的时效性值得广大教师深思.对此,本文将结合小学音乐课堂教学发展现状,探讨如何提高小学音乐教学时效性.
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教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 提高小学音乐课堂教学实效性的方法
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 小学音乐课堂 教学时效性 方法
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12319/j.issn.2096-1200.2020.35.102
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐课堂
教学时效性
方法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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16278
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