品管圈活动对提高呼吸科临床护理带教疗效的作用分析

• 作者: 万海翠(通讯作者) 李伶莉
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 品管圈 呼吸科 临床护理带教
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0093-0093
• 页数: 1页
• 分类号: R47

摘要

目的:探讨品管圈活动对提高呼吸科临床护理带教疗效的作用分析。方法随机抽取我院 2018 年 3 月 -2019 年 3 月我院呼吸科实习的实习护士共 50 名并随机分为两组,实 验组和对照组,每组各 25 人。实验组按照品管圈活动方法带教;对照组按照传统的带教方法进行带教。通过调查问卷的方式收集两组护士对于带教老师的满意程度,患者对于实习护 士的满意程度、实习护士主动学习的积极性以及实际处理问题的评分。结果 两组实习护士的理论知识考试、操作技能的考试成绩中实验组高于对照组(P<0.05)、实习护士对带教老师 满意度、患者对护生满意度的对比情况对实验组的满意度高于对照组(P<0.05),差异有统计学意义。结论 和传统的护理带教活动相比,采取品管圈的活动后的临床护理带教活动,不仅 能够提高带教老师对于带教活动的积极性以及责任感,也能提高实习护士的学习积极性,让实习护士的学习方式化被动为主动来提高临床护理带教满意效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伶莉		5	1	1.0	1.0
2	万海翠(通讯作者)		1	0	0.0	0.0