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摘要:
自主游戏作为一种幼儿园教育教学活动,是在一定的游戏氛围当中,引导幼儿结合自身的喜好和兴趣,自主的进行游戏选择、游戏开展.自主游戏致力于满足孩子们的快乐需求,注重孩子们自主性,充分带动起孩子们自主交流需情绪,让幼儿们天性得到满足,并锻炼孩子们各项能力,有利于促进幼儿健全人格.为此,本文将针对幼儿园自主游戏环境创设意义与潜在的问题进行详细分析,其目的是研究出幼儿园自主游戏环境的创设优化策略.
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文献信息
篇名 幼儿园自主游戏环境的创设分析
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿园 自主游戏 环境创设
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 游戏故事
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
自主游戏
环境创设
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
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