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摘要:
处于青春期的学生都有一个比较敏感的心理路程,在这个时期的他们要注重心理健康教育,留守学生本身心灵会比孩子脆弱一些,在青春期会变得更加的敏感,青春期属于叛逆时期在这个关键时期就要好好进行对他们的心理健康教育,没有父母的陪伴,生活和心理方面都会有所缺失,在青春期的他们也是需要关爱的,所以对他们的心理健康教育是不可避免的。因此本文就介绍了关于中职留守学生青春期心理健康教育的措施。
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农村留守儿童
心理健康教育
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农村中学
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现状
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村中职学校开展留守学生青春期心理健康教育的具体措施
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 农村中职 留学生 心理健康 措施
年,卷(期) ccd_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施颖 3 3 1.0 1.0
2 秦超 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中职
留学生
心理健康
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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