实验室平台建设与学生能力培养的双向探索试验 ——以昆明理工大学建筑学院实验室为例

• 作者: 李耀武 田芳
• 来源期刊: 城市建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 建筑学实验室 实验室建设 学生能力 双向探索
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 建筑设计·理论
• 页码范围: 144-148
• 页数: 5页
• 分类号: TU2
• 语种: 中文

摘要

高校建筑学专业实验室是建筑学学科发展及专业教育的重要组成部分,也是学生能力提升的有效平台.文章以昆明理工大学建筑学实验室为例,在分析高校建筑学实验室使用状况及现存问题的基础上,开展了系列实验室平台建设试验,探讨了在学科实验室平台搭建的同时促进学生能力提升的可行性.实践证明,实验室平台建设对于学生能力的提升有积极的促进作用,可为同类院校在实验室建设与学生能力培养方面提供参考与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田芳		11	31	3.0	5.0
2	李耀武		6	0	0.0	0.0