发展思维,提升素养 ——初中语文"思维发展与提升"学科素养的培养

• 作者: 杨范悠
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 发展思维 提升素养 初中语文 学科素养培养
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3568字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是学生思维创新和能力提高的关键阶段,它不仅起着承接小学、衔接高中的作用,还是学生学科素养培养的重要时期.新课程改革着重强调了初中语文教师对学生学科素养培养的要求,它所涉及的语文思维的发展提升以及自主学习能力的锻炼提高,都对初中生开展后续的语文活动起着不可忽视的深远影响.因此,初中语文教师应当从发展学生学科思维方面入手,让语文学科的文化底蕴成为丰富学生学科内涵的重要元素,引导学生在所读和所写中完成所感与所悟的思维活动,进而将学习经验外化成思维发展实践.这对学生语文综合能力的提高起着极为显著的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨范悠		3	0	0.0	0.0