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摘要:
高职院校承担着培养创新创业人才的重要责任,在"双创"教育开展的过程中,隐性分层分类人才培养模式成为探索的新路径.本文构建了"一中心、两全面、三阶段"的人才培养思路,在实施过程中,要明确分层标准,制定教学目标;逐步推进教材建设和教师队伍建设;搭建校企合作育人平台;完善全面合理教学考核标准.
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文献信息
篇名 高职创新创业教育隐性分层分类人才培养的思路与实施
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 高职 创新创业教育 隐性分层
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王禄 11 3 1.0 1.0
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创新创业教育
隐性分层
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期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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