初中物理高效课堂探究

• 作者: 张国民
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高效课堂 物理课 "钱学森之问" 名师课堂
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教育革新
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 字数: 4185字
• 语种: 中文

摘要

物理课的高效,由于学科的自身特点,并不是单一的指向每个学生有事可做,达到同样的目标,完成同样的事情,而是学生自我探索,教师予以引导,知识体系不断完善,思维能力不断提高的过程.在这样的过程中渗透着学生情感态度与价值观,渗透着科学研究的精神和探索过程,在物理课学习的喜怒哀乐中埋下了未来科学家的种子.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国民		2	0	0.0	0.0