钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
科教导刊:电子版期刊
\
浅析如何将四时之美渗透到生活教育之中
浅析如何将四时之美渗透到生活教育之中
作者:
孙海美
皮不凡
肖雅婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
悲欢喜乐
四时之中《宋史·礼志》
摘要:
时光如流水般匆匆,岁序无涯,白驹过隙,划分四时,春夏秋冬.它们不因人间的悲欢喜乐而停驻,也不因过往的纷乱烦扰而留步,它们既短暂又漫长,如同千古以来人们循环往复的生命,匆匆忙忙也是一生,淋漓细致亦是一生,只是对待生命的姿态有所不同,但若细细赏来,四时之中,皆有至美之处.春天万物苏醒,绵绵细雨滋润着大地;夏天百花齐放,毒辣的太阳晒着所有人;秋天虽然开始了枯枝败叶,但是却是硕果累累的丰收;冬天寒风凛冽;万物都成了光杆司令染上了洁白积雪.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
如何将文化品格教育渗透到英语阅读文本学习中去
文化品格
文本学习
家国情怀
教学
如何将德育渗透到小学体育教学中
德育
小学体育
策略
谈如何将优秀的家教家风渗透到小学品德教学中
家教家风
渗透策略
品德教学
如何将数学思想渗透到初中数学教学中
数学教学
数形结合
分类讨论
化归思想
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
浅析如何将四时之美渗透到生活教育之中
来源期刊
科教导刊:电子版
学科
教育
关键词
悲欢喜乐
四时之中《宋史·礼志》
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
291-291
页数
1页
分类号
G623.75
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖雅婷
1
0
0.0
0.0
2
皮不凡
1
0
0.0
0.0
3
孙海美
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
悲欢喜乐
四时之中《宋史·礼志》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
63
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
如何将文化品格教育渗透到英语阅读文本学习中去
2.
如何将德育渗透到小学体育教学中
3.
谈如何将优秀的家教家风渗透到小学品德教学中
4.
如何将数学思想渗透到初中数学教学中
5.
将生活化教学理念渗透到小学数学教学之中
6.
浅析传统文化如何渗透到历史教学中
7.
将生命教育渗透到高中生物教学中
8.
刍议新时期如何将心理健康教育渗透到小学班主任工作中
9.
探究如何将心理健康教育渗透到小学班主任工作中
10.
将音乐渗透到小班幼儿一日生活的组织策略研究
11.
问渠哪得清如许 为有源头活水来——浅谈如何将创造力的培养渗透到作文教学中
12.
小议四时调理之"节气灸"
13.
Spark课该如何渗透到小学体育课中
14.
如何把心育教学的理念渗透到体育教学中
15.
心理健康教育如何更好地渗透到英语教学中
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
科教导刊:电子版2020
科教导刊:电子版2019
科教导刊:电子版2018
科教导刊:电子版2017
科教导刊:电子版2016
科教导刊:电子版2015
科教导刊:电子版2014
科教导刊:电子版2013
科教导刊:电子版2020年第9期
科教导刊:电子版2020年第8期
科教导刊:电子版2020年第7期
科教导刊:电子版2020年第6期
科教导刊:电子版2020年第5期
科教导刊:电子版2020年第4期
科教导刊:电子版2020年第36期
科教导刊:电子版2020年第35期
科教导刊:电子版2020年第34期
科教导刊:电子版2020年第33期
科教导刊:电子版2020年第32期
科教导刊:电子版2020年第31期
科教导刊:电子版2020年第30期
科教导刊:电子版2020年第3期
科教导刊:电子版2020年第29期
科教导刊:电子版2020年第28期
科教导刊:电子版2020年第27期
科教导刊:电子版2020年第26期
科教导刊:电子版2020年第25期
科教导刊:电子版2020年第24期
科教导刊:电子版2020年第23期
科教导刊:电子版2020年第22期
科教导刊:电子版2020年第21期
科教导刊:电子版2020年第20期
科教导刊:电子版2020年第2期
科教导刊:电子版2020年第19期
科教导刊:电子版2020年第18期
科教导刊:电子版2020年第17期
科教导刊:电子版2020年第16期
科教导刊:电子版2020年第15期
科教导刊:电子版2020年第14期
科教导刊:电子版2020年第13期
科教导刊:电子版2020年第12期
科教导刊:电子版2020年第11期
科教导刊:电子版2020年第10期
科教导刊:电子版2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号