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在江苏省学考背景下关于校本教材开发的路径研究——以《钳工实训》课程为例
在江苏省学考背景下关于校本教材开发的路径研究——以《钳工实训》课程为例
作者:
于志明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
江苏省学业水平考试
校本教材
钳工教学
摘要:
结合钳工实训课程人才培养方案以及当前江苏省机械类技能学考的要求.编写钳工实训校本教材,从而提高教育教学质量更好的服务于学生.
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内容分析
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文献信息
篇名
在江苏省学考背景下关于校本教材开发的路径研究——以《钳工实训》课程为例
来源期刊
科技风
学科
关键词
江苏省学业水平考试
校本教材
钳工教学
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
191
页数
1页
分类号
字数
1981字
语种
中文
DOI
10.19392/j.cnki.1671-7341.202006175
五维指标
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校本教材
钳工教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
科技风
主办单位:
河北省科技咨询服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-7341
CN:
13-1322/N
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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