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摘要:
我国是一个多民族国家,悠久的文化历史也酿就了丰富多彩的民族民间舞蹈形式.在开展中小学舞蹈教育的过程中,教师要站在丰富教学形式的高度,在新时代更好地传承我国民间舞艺术,本文将主要探讨中小学舞蹈教育与民族民间舞蹈的传承问题.
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民族民间舞蹈
文化传承
传承措施
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本土民间舞蹈
音乐课堂
融合路径
传承
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学舞蹈教育与民族民间舞蹈传承研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 中小学舞蹈 民族民间舞 传承研究
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 J70-05
字数 语种 中文
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1 郭朦睿 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学舞蹈
民族民间舞
传承研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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