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摘要:
将毛线工艺融入到幼儿园的美术课程中,可以促使幼儿在制作的过程中产生一定的探索能力和思维能力,并能有效的将毛线工艺和美术课堂相结合,让幼儿能够拥有一堂具有创新意识的美术教学活动。
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文献信息
篇名 刍议如何将毛线工艺运用到幼儿美术教学中
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 毛线工艺 美术教学 有效运用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育教学|EDUCATION&TEACHING
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G613.6
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.04.043
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研究主题发展历程
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毛线工艺
美术教学
有效运用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
1764
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