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摘要:
面对高中化学难学的现状,笔者结合自身的化学教学经验,提出了提高化学学习效率和质量的策略:学习化学要有科学探究的精神;充分发挥直观教学的优势;开展以学生为本的探究性教学;探索小组合作学习模式.只有这样才能教好学生,学生才能真正学好化学.
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文献信息
篇名 提高高中化学学习效率和质量的方法探析
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 高中化学 学习效率 提升策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 882
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1758
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
学习效率
提升策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
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