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摘要:
英语阅读教学是高中英语教学内容的重中之重.伴随着网络技术的发展和新课程改革的推进,越来越多的媒体技术被应用到教育领域来促进学习目标的达成.随着电脑、手机和平板电脑的普及,人们的学习方式正逐渐发生变化,学校的教学形式也需要多元化的发展.本文首先分析了英语阅读教学面临的挑战,然后探讨了网络多媒体对英语阅读教学的现实意义等问题.
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多媒体
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教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 网络多媒体环境下高中英语阅读教学探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 网络多媒体 高中英语 阅读教学
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 225,228
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
网络多媒体
高中英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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