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摘要:
将以案例为核心的教学方法应用于税法课学习中,不仅能够强化学生对相关税法理论的掌握与理解,同时也能调动其学习兴趣,提高其发现问题和解决问题的能力.案例教学能够在税法教学实践与理论之间架起一道桥梁,为教学质量和效果提供良好保障.基于此,本文主要对税法课程学习中以案例教学为核心的教学模式进行了探究.
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文献信息
篇名 <税法>课程学习中以案例教学为核心的教学模式探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 <税法>课程 案例 教学模式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 1879字 语种 中文
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1 敖敏兰 南昌大学共青学院 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
<税法>课程
案例
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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