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摘要:
随着现代社会的不断发展,教育领域对于培养人才的投入越来越大,教育过程已经不只是知识的培养,更是一种品质的培养.化学在初中领域的教学还是属于一个启蒙阶段,这一阶段的学习是整个化学学习的基础部分.因而,教师在进行这一阶段的教学时,应该培养学生从内而外的化学知识,要注重培养学生的化学学习品质,便于让学生达到较高的化学水平.
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文献信息
篇名 初中化学教学中学生品质的培养
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中化学 学生 品质培养
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.05.097
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
学生
品质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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