职业学校课程教学与工匠精神的融合策略

• 作者: 孙华明
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 工匠精神 课程教学 融合策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文在对工匠精神的含义进行阐释的基础上,就学校在教学中对学生进行工匠精神培养的意义、作用进行了论述,提出职业学校在教学中传承工匠精神的策略与路径.