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摘要:
分班制是我国教学管理中最常见的管理方式,而这种管理方式需要在每个班级设置一个核心管理者——班主任,来实施学校颁布的各项管理措施,并对学生在学习和生活中出现的各种问题进行及时的处理,营造一个良好的班级环境,让学生能够免受不良因素的影响,全身心投入到学习活动中.由此可见,班主任这一角色在教学活动中的重要性.本文主要围绕高中体育教师担任班主任开展班级管理工作的优势,进行了详细的分析与探讨.
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篇名 浅论新形势下体育教师对班级管理工作的优势分析
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 体育
关键词 体育教师 班级管理 优势体现
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 体育视界
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号 G807
字数 1713字 语种 中文
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体育教师
班级管理
优势体现
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