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摘要:
小跨度混龄游戏是指幼儿园适度打破年龄或班级界限,将年龄较接近的幼儿实施混编开展的游戏活动,它是根据乡村幼儿园规模小、人数少、户外场地大等特点而设计并实施的,具有固定与自主结合,孩子随"时"可玩,空间与人员协调,孩子随"处"可玩和集中与分散交错,孩子随"机"可玩的特点。小跨度混龄游戏以"专注品质·快乐学习"为目标,以"根植乡土·体验生活"为主要内容,以"发现主题·促进生成"为主要操作措施,以"展示个性·引领发展"的多维评价为主要评价方法,它是促进幼儿社会性发展,提升乡村幼儿园游戏品质的有效路径。
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混龄大区域
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文献信息
篇名 乡村幼儿园小跨度混龄游戏的设计与实践
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 乡村幼儿园 小跨度混龄游戏 游戏设计 游戏实施
年,卷(期) wldh_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G61
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申屠杨华 浙江省杭州市富阳区龙门镇中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡村幼儿园
小跨度混龄游戏
游戏设计
游戏实施
研究起点
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