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摘要:
学习目标:1、会认7个生字,会写11个生字。正确读会“长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿态不一”等词语,积累含义深刻的句子。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言,激发探究中国的“世界遗产”的兴趣。4、学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。
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内容分析
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文献信息
篇名 颐和园
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 激发探究 颐和园 世界遗产 佛香阁 优美的语言 有感情地朗读 生字 课文
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 17 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发探究
颐和园
世界遗产
佛香阁
优美的语言
有感情地朗读
生字
课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
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