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摘要:
古诗文是我国传统文化的代表,对于提升中学生的语文核心素养起着重要的作用。教育的核心着力于培养学生成为一个全面发展的人,而人文底蕴的培养,尤为重要。优秀的古诗文可以使学生感受古代民族英雄的优良品质和人格魅力,培养学生民族精神和爱国情怀。使之自觉担任起传承和发展中华传统文化的重任,对我国走好新时代的长征路,有着积极的推动作用。
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文献信息
篇名 基于语文核心素养的初中古诗文的有效教学策略研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 核心素养 古诗文 教学策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0286-0286
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李享玲 14 0 0.0 0.0
2 陈代琳 3 0 0.0 0.0
3 杨武燕 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
古诗文
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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