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摘要:
近年来,郴州市苏仙区通过教育扶贫让贫困学生"一个都不能少",采取网络联校提升乡村学校教学质量,实施"点菜式"培训提高农民的种养殖技术,全力服务乡村振兴。一、教育扶贫,不让一个学生因贫失学"扶贫先扶智!要把贫困学生的教育问题放在扶贫工作第一位,绝不让孩子们因家庭贫困而辍学!"苏仙区教育局局长黄兰凤说,乡村基础教育相对薄弱,把乡村教育工作搞好,让孩子们拥有一技之长,通过自身努力改变家庭贫困面貌,可阻断贫困代际相传。
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文献信息
篇名 教育扶贫助推乡村振兴
来源期刊 中国农村教育 学科 经济
关键词 乡村振兴 扶贫工作 苏仙区 教育扶贫 贫困学生 乡村教育 扶智 家庭贫困
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 F32
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研究主题发展历程
节点文献
乡村振兴
扶贫工作
苏仙区
教育扶贫
贫困学生
乡村教育
扶智
家庭贫困
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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