作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推进教育治理体系和治理能力现代化,是《中国教育现代化2035》提出的面向教育现代化的十大战略任务之一。构建现代教育治理体系要以价值观为导向,以制度建设为核心,努力提升政策制定与执行水平。办学理念是学校成员依据教育方针政策、教育发展规律及教育发展的时代特征,基于办学实践而形成的一种对学校发展的理性认识和价值追求,是学校的价值观。为此,学校要凝练办学理念,主动进行文化规划与构建,才能最终实现用文化引领学校走向治理现代化。
推荐文章
乡村振兴背景下乡村文化治理现代化评价体系研究
乡村文化治理
乡村文化治理现代化
评价指标体系
乡村治理现代化面临的挑战与“政和”实践探析
基层治理
治理现代化
“政和”实践
语文教学走向现代化
多媒体
语文教学
课堂教学
提高效益
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文化引领学校走向治理现代化
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 中国教育现代化 教育发展规律 教育方针政策 办学理念 文化引领 治理现代化 教育治理体系 办学实践
年,卷(期) fjjy_2020,(49) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄加贤 17 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国教育现代化
教育发展规律
教育方针政策
办学理念
文化引领
治理现代化
教育治理体系
办学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导