产教融合大时代下的高职院校角色定位与研究

• 作者: 刘聪
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 产教融合 高职院校 角色定位
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 2028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202005225

摘要

近年来,为了推动我国在职业教育中的内涵发展,使科技革命能够给职业教育带来积极的转变,我国开始大力推进"产教融合"战略,这也使各个高等院校在产教融合中成为重要的参与者、构建者和维护者.与此同时,在产教融合不断深化过程中,高职院校在其中的角色定位却存在模糊,为此,高职院校必须要对产教融合有一个深刻的理性认识,对自身的角色进行正确定位,以此形成产教融合的发展思路.鉴于此,本文分析了产教融合大时代下高职院校在角色定位中存在的不足,并提出相应的发展策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘聪		23	4	1.0	1.0