高职临床医学专业消化系统基础医学课程整合的实践与思考

• 作者: 田晓露
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 医学
• 关键词: 基础医学课程整合 临床医学专业 消化系统
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 探索 学习研究
• 页码范围: 274-275
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.07.337

摘要

本文通过在对高职临床医学基础课程整合实践,认为临床医学专业基础医学课程整合有助于提高医学生的学习效果和临床思维能力,教学效果的提高需要改革教学模式、培训师资、改进评价方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田晓露		2	0	0.0	0.0