高职院校音乐欣赏课程的教学模式初探

• 作者: 杨清青
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 高职院校 音乐欣赏课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 83-84+87
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.22.028

摘要

随着时代的进步与发展，社会对于个人的综合素质提出了更高的要求，尤其是在校大学生。大学生不能只追求学习成绩的优异与否，还要注重自身艺术气质的提升。音乐欣赏课程的设立能够提升高职院校学生的人文素质，陶冶艺术情操，全面提高大学生的综合素质。基于此，本文简要探讨了音乐欣赏课程在高职院校中教学模式的改进策略。