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摘要:
随着我国教育事业的快速发展,学校对于如何提高学生学习兴趣十分重视,小学语文文本阅读不仅可以培养学生从阅读过程中提炼信息的能力,还可以培养学生的语言表达和写作能力.因此本文通过论述培养小学生文本阅读兴趣在实际教学中的作用,以及如何提升小学生在语文教学过程中的文本阅读兴趣来激发学生的学习兴趣,从而达到提高学生阅读能力以及语言和写作能力的目的.
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何激发学生的文本阅读兴趣
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学语文 小学生 文本阅读兴趣
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号
字数 1771字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
小学生
文本阅读兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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