高中历史教学中价值观的渗透策略管窥

• 作者: 赵洪兰
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中 历史教学 价值观 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 字数: 4386字
• 语种: 中文

摘要

价值观教育,是历史教学的一个重要使命.价值观教育,也是学生历史学科核心素养的基础.高中历史价值观教育的重点是让学生树立正确的思想认识,促使学生养成良好的价值观念,形成健康的品格.但是,学生价值观教育是一项复杂的工作,它需要讲究策略性.