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摘要:
当前,高等农业教育与农村贫困治理耦合存在一定障碍,主要表现为教育供给与贫困治理需求不匹配、教育体系与贫困治理结构不平衡、师资队伍与贫困治理任务不适应、治理主体的多元协同机制不健全等。对此,应以供给侧改革的思维匹配贫困治理需求,以优化高等农业教育体系平衡贫困治理结构,以强化师资队伍建设适应贫困治理任务,以多元主体培育构建贫困协同治理机制。
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文献信息
篇名 乡村振兴背景下高等农业教育与农村贫困治理的耦合:机理、障碍与路径
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 经济
关键词 供给侧改革 高等农业教育 乡村振兴 贫困治理 教育供给 多元主体 多元协同 师资队伍
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 F32
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鹏 华中农业大学人文社科处 77 685 13.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
供给侧改革
高等农业教育
乡村振兴
贫困治理
教育供给
多元主体
多元协同
师资队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
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37
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