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摘要:
现阶段我国农村小学音乐教学仍然存在一定的问题,这些问题在一定程度上限制了农村小学生审美能力和综合素质的发展和培养.这些都是小学音乐教师需要考虑的问题.本文首先探讨了现阶段我国农村小学音乐教学存在的问题,其次从这些问题的基础上进行教学有效策略的改革探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改背景下农村小学音乐教育问题与对策研究
来源期刊 各界 学科
关键词 新课改 农村小学 音乐教育 问题 对策
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 3193字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3906.2020.04.084
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
农村小学
音乐教育
问题
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
11018
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