基于SPOC平台的高职航空服务类专业课程教学模式改革的探索与实践

• 作者: 兰琳
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: MOOC SPOC 教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 思考·探索
• 页码范围: 289-290
• 页数: 2页
• 字数: 3584字
• 语种: 中文

摘要

现代社会正处于一个信息飞速发展的时代.基于SPOC平台的高职航空服务类专业课程的改革,应充分结合SpOC教育模式的优势和特点,通过构建信息化教学平台、教学过程的实施以及课程教学效果的保障,在提升学生自主学习能力的同时,推动教师传统角色的转变,更好地满足当今社会对教育发展的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰琳		21	8	2.0	2.0