作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
会计专业硕士的目标是培养实务复合型的人才,不仅需要学习理论知识,更需要学习实务等相关职业技能,传统的理论教学模式并不能够完全契合和实现会计专业硕士的培养目标,为了提高学生的实务以及分析、解决问题的实际能力,需要通过案例式教学来实现,但是案例式教学也有多种模式,培养学校和授课教师应该根据不同的课程,结合理论知识,使用恰当的教学模式,有助于提高会计专业硕士的实务能力,提高其培养的质量,为社会输出更优质、复合的、符合经济发展需求的中高端财务人才.
推荐文章
会计专业教学之我见
会计
专业教学
专业兴趣
案例教学
实践
非会计专业《基础会计》教学改革浅谈
《基础会计》
非会计专业
教学改革
提高《会计专业英语》教学质量的思考
会计专业
会计英语
教学质量
就业导向下中职学校会计专业教学改革的研究
中职毕业生
就业
会计专业
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 会计专业硕士案例教学应用研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 会计专业硕士 案例教学 启发式教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号
字数 2165字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2020.04.110
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹丽梅 13 50 3.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (40)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
会计专业硕士
案例教学
启发式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导