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摘要:
影响课程教学质量最直接的因素则是课程教育教学的方式、手法.本文以“高校maya三维动画设计教学中融入“微课”方式研究”作为重要的研究视角,针对三维动画设计课程教学当中最为常见的重要问题进行分析,进而在教育教学当中融入“微课”这样一种特殊的教育教学手段,为促进高校maya三维动画设计课程教学的提升奠定重要的理论基础和实践经验.
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《MAYA三维动画》课程教学改革研究
MAYA
三维动画
教学改革
实践教学
二维动画与三维动画的融合技艺
二维动画
三维动画
融合技术
融合艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校maya三维动画设计教学中融入“微课”方式研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 高校 maya三维动画 课程教学 微课
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 288-289
页数 2页 分类号
字数 3214字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 姬文锦 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高校
maya三维动画
课程教学
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
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19503
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